小说教程:小说写作技巧

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小说的特点主要有三点:第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段;第二,有较完整、生动的情节;第三,有具体的、典型的环境描写。因此,人物、情节和环境被称 为"小说的三要素"。

主要方法总结

一、铺垫和伏笔

任何事件的产生,都需要原因和前提条件,设下原因和前提条件就是为后面事件的产生做铺垫。

写小说要先产生好点子,然后再想这个好点子在剧情中发生,需要做哪些铺垫(所需的原因和前提条件),然后去写铺垫。

巧合变因果,就要用铺垫或伏笔:

小说中,巧合写的太多,读者感觉很假,如果用因果的形式(原因产生结果),就会显得自然而然。铺垫就是先制造原因,从而引发后面的结果,这样结果就不用以巧合的形式出现了,从而把巧合变成了结果。

铺垫示例:男主角路上碰见坏人,而一个武林高手正巧经过此处,帮助了男主角,这样写,读者感觉怎么这么巧。应该改为铺垫的形式:男主角去看武林大会,武林高手也要去参加武林大会,这就是铺垫(设置前因),那么武林高手在路上碰到男主角,就是自然而然的事(前因产生的后果),而不是巧合。

伏笔示例:女主角小时候遇到树下画画的男主角,于是男主角教女主角画画,从此女主角爱上了画画。两人分开数年后,男主角和女主角在绘画班相遇,看似巧合,又是曾经注定的。

铺垫和伏笔用法相似,但稍有区别:铺垫比较明显(因果关系明显),而且铺垫与事件的间距较小(原因很快就会产生结果)。而伏笔比较隐蔽(因果关系不容易看出来,要仔细分析才能得知),而且伏笔与事件的间距较大(因果关系就更不易看出了)。

推动剧情发展有两种方式,顺着情感欲望去写是主动方式,用于写幸福的顺境。而不得不解决的问题和矛盾是被动方式,用于写不幸的逆境。幸福的顺境中,就已经开始为不幸的逆境做铺垫和伏笔,因为不幸不是在发生时才存在,幸福的顺境时,就已为不幸的逆境埋下了种子(铺垫或伏笔),只是读者还感觉不到。人生就是幸福的顺境和不幸的逆境相互交替变换的过程。阳光过后必有风雨,风雨过后必有阳光,而且还会多出一道彩虹。当然,角色在不幸的逆境时,也可以设铺垫和伏笔,那样就是雪上加霜,使事情更糟。

二、剧情发展的推动力

(1)主动:内心情感的自发表现,满足需求和欲望。

心怀美好、痴情,就会自发主动、自然而然的产生美好、痴情的言行,而不是为了什么目的。满足需求和欲望,也会自发主动的做事。只要有事可做,就有事可写,这样剧情就会向前发展。

(2)被动:解决问题和危机,矛盾冲突。

问题或危机来了,不得不解决,这就有事可写了。

故事发展是起伏的:平静的生活过久了,问题或危机就会出现,解决问题或危机,重获平静的生活,过段时间新的问题或危机又来了。小说中,阳光过后,必有风雨,风雨过后,必有阳光。

事物的发展是曲折前进的:虽然道路是曲折的,但是总方向是前进的。如果没有曲折,而是直线过程,故事很快就结局了,曲折能让路变长、变远,也就是能增加文章的内容。

矛盾冲突:

1.哲学上讲矛盾是推动事物发展的根本动力,矛盾也是推动剧情发展的动力,因为有矛盾,就要矛盾斗争和化解矛盾,从而要做很多事,这就有东西可写。

2.常见的矛盾冲突:情感冲突(例如爱情竞争)、利益冲突(利益斗争)、观念冲突(两人想法不一致)、理想与现实的冲突、欲望与阻碍的冲突、内心的矛盾冲突(例如男主角在女主角和女二号之间难以做出抉择)。

3.维持矛盾(设置阻力来拖延矛盾):有些读者看小说,替主角着急,希望矛盾赶快化解,可是有些矛盾化解了,小说也就结局了,所以要维持矛盾,使矛盾不要轻易化解。因此对于作者而言,既要构思怎样化解矛盾,又要构思怎样维持矛盾。很多小说,爱情成功了,故事也就结局了,所以不要让爱情轻易成功,要设置阻力(矛盾斗争)。

4.平衡矛盾双方:

在竞争中,如果矛盾一方完全胜于另一方,就没有竞争可言了。所以矛盾双方要各有所长,用各自的优势去竞争。例如男主角追求女主角,女二号追求男主角。女二号虽然在爱情竞争上占劣势,但是女二号更积极的接触男主角,并善于讨好男主角,而且女二号实力强,在男主角危难时,能帮助到男主角,这样女二号才有和女主角竞争的余地。

也有不平衡的矛盾竞争:女主角爱男二号,而男主角一直不知道。后来知道时,便心情沮丧和绝望。女二号则趁机追求男主角,这时是男主角对女主角爱情最动摇的时候。再后来,要发生一件事,让男主角看到希望。例如女主角得知男二号爱的是其她女孩,男主角也知道此事后,便看到了希望,于是冷漠女二号,而去追求女主角。这种不平衡的竞争中,男主角就很被动,完全依赖男二号的放弃。

三、叙述顺序

第一,先后顺序:顺着时间和事件的因果,由前往后的叙述,这是最基本的形式。

第二,倒叙:回忆过去。

回忆不要写得太多,因为读者并不喜欢看太多的回忆,而喜欢看剧情怎么向前发展,想知道结果怎样。

回忆中的回忆:从相册的照片,回忆到过去。在过去的生活中,又从另一张照片回忆到更早的过去。

第三,插叙:插入支线剧情(配角的故事),用于辅助主线剧情。

或者插入角色的梦境或幻想。角色做梦时,实际生活并没有向前发展,所以不是先后顺序。

第四,并叙:分叙同时发生的事,这种用法较少。

发展阶段:开端-发展-高潮-结局。

关系阶段:陌生人-认识的人-好朋友-恋人。

好朋友阶段和恋人阶段之间可以有个过渡阶段:表面上是好朋友,而彼此心里已有爱意,只是还没有表白。

阶段可以倒退,有些恋人关系,最后降为好朋友关系,例如男主角和女二号就是这样的结局。

四、明线和暗线的交织

明线是指剧情的发展变化,是可以直观看见的外在事物,而暗线是角色内心情感的发展变化,需要分析才能得知。托物言志、借物喻人的文章中,明线是物体的发展变化,而暗线是物体所寓意的情感变化。想用一个人的生活来反映一群人的生活时,明线是主角的个人生活,暗线是反映出与主角处境一样的一群人的生活。总之,明线就是直观明显看到的事,暗线是需要分析才能看到。

五、吸引读者看下去

小说要有吸引人的故事简介和精彩的故事开头,否则读者看了故事简介或故事开头,觉得没意思,就不会继续往下看了,那么后面写的再好都没用。

故事开始,为了吸引住读者:第一,亮点可以提前到开篇。第二,设置悬疑来吸引读者的好奇心。第三,让读者有所期待,这是吸引读者看下去的重要手段。例如人们看电视剧,到了睡觉时间,还是继续看下去,因为想看到期待的事情实现。一个期待完成了,就要创造下一个期待,始终吸引住读者。

六、描写

(1)人物描写:

语言、动作、心理。

样貌(年龄、相貌、表情、体型、穿着、携带)。

身份、状态(现在的状况)、特长和缺点。

心理描写:1.自己说:主角告诉别人自己的心理(设置一个能和主角谈心的人),以及主角内心的自言自语。2.别人说:其他人物说出主角的心理(侧面描写)。3.作者描述主角的心理(正面描写)。4.读者自己去体会主角的心理(省略描写)。

(2)环境描写:

自然环境:时间、地点、景物、气候。

社会环境:社会背景、风土人情。

(3)小说的三要素:人物、环境、情节。

人物:人物的样貌和身份。

环境:自然环境和社会环境。

情节:人物在环境中的语言、动作、心理、状态。

(4)生动、细腻的描写:

例如:“一男一女撑着伞,在雨巷中行走。”改为生动、细腻的描写:“倾盆大雨从天而降,小巷中,有一对男女,同撑着一柄浅蓝色小伞,在湿滑的路面上蹑足而行。那男的一手撑伞,一手搂住女人肩头,只将半个身子探进伞内,另半边却任凭风吹雨淋,湿漉漉的衣服紧贴着后背。”

增加细腻:

1.人物描写都用上:语言、动作、心理、状态、样貌、身份、姿势和空间位置。

2.五官感觉都用上:视觉、听觉、嗅觉、触觉等多感官描写,能增加细腻。

3.修饰词都用上:名词前多加形容词(例如大小、形状、颜色、材质、归属)来修饰名词,动词前多加副词(例如程度、频度、方式)来修饰动词。

小说的节奏:如果写的很细腻,而且各种描写都不省略,小说字数也会大幅扩增,但是小说的节奏就变慢了,显得很啰嗦。例如原本一件事一千字说完,现在变为两千字说完。少写读者认为很不重要,想要跳过去的内容。

(5)小说中有些描写,无法直接做成影片。

1.作者抽象的概括:作者写角色“他一天忙得很”是生活描写,但是这句话是抽象的概括,而不是具体的描述,所以在影片中没法直接制作出来,但是小说人物说他自己一天忙得很,就能以语言的形式制作出来。

2.作者描述角色的身份和状态:小说开头写“他是一个老师”,可是影片开场,他走在街上,谁知道他是干嘛的。作者写角色“他现在很穷”,这句话也没法直接制作出来,要从角色言行中表现。

3.作者描述角色的心理:作者描写角色“其实他内心郁闷。”这句话是内在表现,影片中也无法直接制作出来。但是由角色自述或别人说角色郁闷,就能以语言的形式,在影片中制作出来。

4.很多文学式的修辞渲染无法制片,例如“忧伤开满山岗”,在散文里是个好句子,但是在影片里,完全无法制作。

七、抒情和融入

(1)抒情:

小说是用深爱、深情、真情去写的。小说的内容形式就是抒情,而写作技巧只是辅助。

海明威说:“只要别人不打扰你,随你一个人去写,你任何时候都能写,或者你狠狠心就能做到。但最好的写作注定来自你爱的时候。”

直接抒情:直白的话语,例如我爱她。

间接抒情:人所做的事,来体现自己的情感,例如为爱付出。以及委婉的话语和托物言志(用物的象征意义来表现人的情感)。

(2)融入:

演员要求入戏,就是完全把自己当成戏中角色,而忘记现实世界的自己。作家和读者也要入戏,完全融入在小说世界里,找到身临其境的、真实般的体验感。

小说内容生动、细腻,容易使人身临其境。小说内容要自然和日常的口语化,如果用文学式的修辞渲染(例如忧伤开满山岗),读者会觉得脱离现实。

八、支线剧情

支线剧情都是辅助主线剧情的,对主线剧情没有作用的支线剧情,就没有意义。支线剧情不是必要的,而且支线剧情不能写的太多,否则喧宾夺主。

(1)配角做的事(支线剧情),帮了主角:

例如:除妖师(主角)上山除妖,但不知道妖在哪里。设个支线剧情做铺垫:两个村民上山砍柴,一人被妖抓,一人逃下山。然后再回到主线剧情:除妖师遇到逃下山的村民,那个村民告诉除妖师妖怪在哪。这样配角给主角提供信息,帮助了主角。

(2)配角遇到麻烦事(支线剧情),需要主角去帮忙:

例如:配角住宾馆,忘带钱了,只好打电话叫主角去帮忙。

(3)配角的经历交代故事背景:支线剧情作为故事前奏。

例如:配角进入客栈,被妖怪吃了,随后除妖师(主角)进入客栈。这样配角就先交代了故事背景(客栈的情况)。

(4)侧面描写:作者不直接描述主角,而是让配角说主角怎样,也就是用配角来体现主角。

例如:配角们聚在一起,谈论对主角的看法,或主角的行为对他们生活的影响。

(5)主线剧情可以引出支线剧情,支线剧情也可以引出主线剧情:从一个人物(配角)引出另一个人物(主角),从一个故事(支线剧情)引出另一个故事(主线剧情)。

例如:几个配角去看表演,路上谈论主角表演水平高,配角们到了剧院,主角就登场了。随后故事描述主角,不再提之前的配角了。

九、悬疑和意料之外

一,设置悬疑,吸引读者的好奇心:

(1)从悬疑到真相:先设置悬疑,吸引读者的好奇心,逐渐揭开谜团。

(2)从真相到悬疑:先说真相,然后回忆悬疑到真相的解谜过程。

(3)半真相:先把真相说一半,留有悬疑,要想知道真相的另一半,就要继续阅读。或者先把最终结果说一半,而另外一半的最终结果,剧情的当前阶段还无法确定下来,要等剧情发展到最后,才能确定下来。

第二,意料之外,给读者惊奇:

卓别林有句名言:“我总是力图以新的方法来创造意想不到的东西。假如我相信观众预料我会在街上走,那我便跳上一辆马车去。”

编剧时,要让读者意想不到,就要先要迷惑和误导读者,让读者偏离真相,然后再说出真相,让剧情大反转。
作者刻意迷惑读者,并把读者向错误认知的方向引导,然后剧情忽然大转折,产生真相。读者这才知道,之前被作者迷惑,并刻意引导到错误的认知。作者也可以设置一个配角,说一些话,刻意迷惑主角,这样也就迷惑了读者。

故事开始时,有的反面角色被读者当成正面角色,而正面角色却被误会成反面角色,这就是一种迷惑。故事发展到一定程度,正面角色和反面角色大反转。

意料之外,但要在情理之中,不要荒诞。

十、悲剧

两个学生相爱了,哪一种是最美好的爱情?第一种:轻易就得到她,然后在一起生活。第二种:女孩父母搬家到外地,男孩每到周末放假,就坐着火车去看她,两人经过很多艰辛,最终走到一起。第二种才是最美好的爱情,而第一种爱情,轻易得到就不知珍惜,爱着爱着就淡了。可见真正的美好和苦难是关联的,这就是悲剧的作用。

很多事物是相对而言的,有了差异对比,才能深刻体会和珍惜。例如经历人生的寒冷,才能深刻体会和珍惜人生的温暖。难以得到和容易失去,才懂得拥有的可贵,并珍惜拥有。

人生的危难还能检验人心,因为患难见真情。自己人生得意时,身边总是一群朋友,但是此时不知朋友对自己的情谊是为了巴结利用,还是真心真意的。只有当自己患难而贫困潦倒时,才能看清谁会留在身边,谁早早就跑了。很多女孩嫁给男孩是为了钱,是为了过日子,而不是因为痴情,所以古人云:“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。”而真正的爱情是“问世间情为何物,直教人生死相许。”

表现一个角色好,不是光靠作者说他是一个好人,而要用角色的行动来体现他是个好人,“患难见真情”就是个好机会。


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